作者：崔志丹高中历史历史新课程教学方式转变
摘要：高中历史教学过程中,教师一般会采用像学生传授知识的方法进行教学,学生在学习过程中比较被动,一些知识的学习也是靠死记硬背,导致学生没有良好的学习方法和思维学习历史。在新课改的要求下,高中历史教学方式发生了转变,更加注重培养学生学习历史的能力和综合素质,具体如何转变文章进行了如下探讨。
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