作者：李振锋; 陈昌海精益活动标准化流程明确化直观展示创新进步消除浪费
摘要：针对目前实验课中存在的问题,项目以《电子测量》课程的实验为载体,将精益制造的规则和原则引入到实验教学的课堂组织环节中,旨在通过改善实验课的课堂组织方法,规范操作流程,提高学生实验实践课堂学习的效率,掌握正确故障分析方法,对高职院校的实验教学效果改善,对学生后续学习和就业具有极其重要的意义。
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