作者：刘娟芝; 罗凯中学历史教学证据意识
摘要：在新课程改革后,历史教师的教学观念发生了很大的变化。这个变化对于中学历史教学来说是一个可喜的变化。在新版历史教材中增加了一些实物图片、文字资料、遗址古迹等,历史教师通过指导学生研究这些史料,是可以培养学生的证据意识的。历史教师培养学生的证据意识对于提高学生的综合素质是有着极大的帮助的。同时培养学生的证据意识也能够提高学生的历史知识技能水平。
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