作者:郑海燕心理健康教育课程教学方法创新人际交往
摘要:以人际交往主题为例,对高职院校心理健康教育课程方法创新进行初探,提出用游戏导入主题,用案例引出理论,用数据说明原理,用活动体验变化,用实践检验成效五步骤法教学新形式。实践教学证明,此五步骤教学法易于传授知识,且具有一定的成效,对进一步探索高职院校心理健康教育课程方法创新具有指导意义。
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