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任务驱动教学法在高职课堂教学中的实践探究

作者:林中彦任务驱动教学法高职课堂教学实践

摘要:随着社会的发展,人们对于人才的需求变得多样化。高职院校作为国家专业型人才的培养基地,随着社会的发展,人们对于人才的需求变得多样化,培养专业型和创新型人才成为其职业教育的教学目标。为了实现这一教学目标,如何提升高职课堂的教学效果成为关键内容,任务驱动教学方法,对于学生的学习积极性的提高和学习兴趣的培养有着很好的推动作用,本文主要研究任务驱动教学法在高职课堂教学中的运用。

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