作者:韩雪娇学前教育专业普通话教学问题对策
摘要:目前, 学前教育专业教学当中, 普通话教学不规范等种种问题导致了教学水平止步不前, 做好普通话教学的问题及对策研究、 不断提升普通话教学水平成为学前教育专业面临的迫切任务.本文从当前我国学前教育专业普通话教学中的常见问题分析入手, 随后探讨了解决这些问题的有效对策, 希望能够提升学生的普通话运用能力, 为学生日后工作的开展开拓优良的渠道.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
人气 362178 评论 56