HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈“531”模式下数学教学之体验

作者:盛悦清数学教学体验

摘要:随着我国教育水平的不断提升,近几年,在新课程改革的推动下,越来越多的教学模式应运而生,"531"模式就是众多现代化教学模式的一种,更加强调立足课堂,保证课堂教学的有效性,所谓"531"课堂教学模式,简而言之就是一堂课包括五分钟的检查、三十分钟的课堂合作以及十分钟的课堂目标检测。本文中,笔者就针对"531"教学模式,通过对数学教学的体验,详细阐述分析了应当如何做好每个环节,以保证教学水平和教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情