作者：尚可珺作文修改中学水平习作议论文写作
摘要：传统作文修改，置教师于旁批、侧批、眉批和总批等重围之中，教师何不突出重围，改以往“背着人”批改为“零距离”批改？本文就教师对作文修改的主导引导进行了分析。
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