作者：沈珍梅良好习惯孩子家长培养规则教育自我管理能力小学一年级教学与管理
摘要：教育是一项复杂的系统工程，具有示范性、长期性、复杂性和创造性。孩子良好习惯的养成离不开家长坚持不懈的正面引导与示范：离不开家长在复杂的家庭日常生活和社会生活一贯的规则教育：离不开家长在不断学习中创造性地解决孩子在成长中遇到的各种问题。在小学一年级教育、教学与管理中，我认为低年级孩子的家长应着重培养孩子的自我管理能力，养成良好的习惯。
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