作者：况洪炼数学教学教学内容学生探究职高现代社会信息化程度面对面交流教育课题
摘要：随着现代社会信息化程度日益加快，人类面临着一个新的教育课题——掌握和运用现代班班通。班班通能向学生提供并展示多种类型资料，包括文字、声音、图像等，能灵活选择与呈现给学生，可以创设、模拟多种与教学内容相适应的情境，能为教师从事数学教学、学生探究数学知识提供重要的工具．使学生与相距千里的个体展开面对面交流。笔者结合教学实践谈谈几点看法。
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