作者：谢琰语法项目教学案例分析牛津初中英语should牛津英语教材教学背景diy内容
摘要：一、教学背景 本课内容为牛津英语教材8AUnit4Grammar中有关givinginstruction8和should／hadbetter的用法。大多数语法课时基本都是围绕一个语法项目进行教授，但是本节课的内容分为两块，很显然需要想办法把两块内容串起来。本单元的主题为DIY，所以这节课就以DIY为主线贯穿整节课。
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