作者：闫小艳化学用语教学新课标初中初三化学化学学习教学实践死记硬背记忆方法
摘要：在初三化学教学实践中,化学用语是化学学习的重点内容和难点内容，不懂化学用语就不能进入化学之门。而传统的化学用语学习多偏重死记硬背。这种简单机械的记忆方法既会增加学生的负担，又会让学生感到疲倦并容易遗忘。因此化学用语的教与学。是初三化学课程中最具挑战性的道难题,一直困扰许多学生和教师。因此,我们很有必要和审视改进原有的教学方法,提高化学用语教学的有效性。
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