作者：戴国艳英文歌曲文化渗透教学内容指导思想翻译练习语言运用语言知识反复循环常用句型歌词内容
摘要：《中学英语课程标准》指出：“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资料,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”为了体现课程改革的指导思想,根据我校学生的实际情况,我们决定以视、听、仿唱的手段,给学生提供地道的欧美英语歌词,扩展学生对讲欧美国家的社会、文化的了解,有目的、有组织地开展各种有关英文歌曲活动,不断丰富教学内容,激发学生学习英语的兴趣。
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