浅论幼儿教师在幼儿园游戏活动中的观察行为

作者：姚秉昕幼儿教师游戏活动师幼互动行为判断陈鹤琴幼儿游戏童年期学习活动概念发展已有知识经验

摘要：实施教育,观察在先。幼儿教育应该建立在充分观察的基础上,教师首先要对每位幼儿做出正确的行为判断,才能有的放矢地进行有效的教育。陈鹤琴曾明确指出,对于幼儿来说：游戏就是工作,工作就是游戏。游戏是幼儿的生命,是童年期的主要活动,是幼儿学习的重要途径。因此,教师在游戏活动中有效观察是非常有必要的且极为重要的。

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