作者：吴红伟文本细读文本解读阅读教学解读文本课堂教学课程标准感悟能力教学过程叙述方式景美
摘要：文本是阅读教学的出发点,对于阅读教学来说,解读文本的重要性是毋庸置疑的。《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称“新课标”）指出：“阅读教学是教师、学生、文本、编者之间对话的过程。”这四者之间,学生为主体,教师为主导,文本为媒介。
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