作者：孙庆亮小学数学图形教学多媒体应用策略
摘要：在小学数学教学中,空间与图形是重要的组成部分。但空间与图形具有抽象性,不易理解与掌握,因此,其作为教学难点存在。伴随着信息技术的飞速发展,多媒体给小学数学图形教学提供了便利、构建了平台,将相关图形信息更形象、直观地展现给学生,有效提高小学图形教学效率与质量。
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