作者：林敏芳教学效果课堂教学实效活动任务社会性发展整理活动课程标准课外时间知行统一综合性学习社会调查
摘要：《品德与社会课程标准》强调：在教学中,教师要以儿童生活为基础,调动学生的生活经验,促进学生良好品德形成和社会性发展。品德与生活（社会）是一门活动类课程,课堂活动的有效组织和开展是提高课堂教学实效的基本条件。课堂教学中,教师结合学生实际和教学内容实际设计活动,激发学生参与活动,在活动中认识、明理、促进情感内化,活动中明理,活动中导行。通过平时观察和教学实践发现,
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