作者：沈成贵词汇积累初中英语教师近义词reading语言能力西方文化中西方文化差异语言差异真实情境please
摘要：一、注重交流心得,对经验进行总结新高一的家长来办公室拿毕业证书,反馈说新高一的学生在学校的第一次月考中考得不好。他儿子现在高一,他说了一句话：“现在回忆初中三年英语学习感到学到的不多!”作为初中英语教师,我感到除了关注中考的分数外,必须为学生的后续英语学习发展奠定基础。具体有什么对策呢？带着这个疑问,我经常和学生交流,也和同事交流,现把两次交流的心得记录如下：1.重视词汇积累。书本上需要掌握的词汇是远远不够的,
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