作者：陈进思想品德课德育功能五个转变
摘要：本文论述了思想品德课中发挥德育功能的五大转变。一是从教师告诉学生转变为让学生自主发现;二是从教师说服学生转变为由学生说服他人;三是从教师精彩呈现转变为学生多样的活动;四是从侧重知识理解转变为知识能力情感并重;五是从信息的单向传递转变为即时的多向互动。
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