作者：周坤; 薛永三; 蒙冲; 姜海红; 周敏课程教学设计高质量就业实践与研究学生综合能力业主软件高职基于工作过程
摘要：高质量就业下,课程开发应该遵循“以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位”的指导思想,采用“基于工作过程”的课程开发方式,与企业共同开发课程,注重培养学生综合能力,主要包括理解能力、强化编程能力、实践测试能力。一、重构主干课程主干课程是学生技术学习与经验积累的源泉,只有认真规划课程才能激发学生的兴趣,从而激发学生认真学好每门课程的热情。
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