作者:顾金芳愉快学习课堂教学气氛使人学习动机悦耳动听情感信息行为表现课堂气氛个体因素斯宾塞
摘要:微笑在课堂教学中具有重要意义,在教学中具有神奇的教育功能。它可以有效地调节课堂教学气氛,还可以有效强化教学效果。教师应该恰当地将微笑带进课堂,用亲切、真诚的微笑征服学生的心灵,用爱滋润学生的心田,使每个学生都能健康成长、愉快学习。微笑就是学生与教师沟通的桥梁,不管河有多宽,水有多急,只要在它的上方有一座结实的桥,那么任何人都能很安全地到达彼岸。事实证明:有时候通过一个小小的微笑,师生间的间隙就会瞬间消失。
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