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小学语文生活化教学模式研究——以《梅兰芳学艺》一课为例

作者:管娟语文生活化中小学教育教学模式研究小学语文教育社会实践能力学生知识能力的培养

摘要:语文作为中小学教育中的一门基础语言课程,具有很强的实践性。小学语文教育对于学生知识的获得、习惯的养成和能力的培养都有非常重要的作用。小学语文生活化教学.能够让学生在直观生动的场景中获取知识,提高学生的想象能力、感知能力和社会实践能力,是小学生知识获得和能力培养的最佳途径。

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考试周刊

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