作者：田凤英教材使用初中地理地理新教材人民教育出版社再认课堂教学效率地理教科书结构体系
摘要：人民教育出版社地理新教材（初中版），是在总结过去地理教科书的基础上编写而成的。和旧教材相比，新教材不论内容、结构体系、编排方式，都具有明显的优势，受到普遍的赞许。优秀的教材给我们提供了良好的基础。新课改强调教师教学的创造性，因而在使用新教材的时候．要根据学生的实际情况，寻找最佳教学方式和方法，才能发挥新教材的特有“魅力”。那么如何使用新教材，提高课堂教学效率呢？下面结合教学实际，谈谈自己的尝试与体会。
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