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现代信息技术与小学品德与社会教学的整合

作者:卢时军品德与社会教学情境自身教学经验课堂教学信息技术教学手段传媒手段学习主体性教学信息量学习注意力

摘要:现如今,随着时代的发展和社会的进步,越来越多先进的科技出现在人们生活中,现代信息技术作为一种现代化的教学手段,被越来越多的教育者应用。现代信息技术具有集声音、影响、幻灯、动画等多种传媒手段于一体的教学特点,将其应用于课堂教学中,可以使课堂教学变得丰富多彩、生动形象,从而为课堂增添无限生机和活力,无论对于学生学习兴趣与热情的激发,还是课堂教学效率的大大提高,都有着重要作用。我就以小学品德与社会教学为例,并结合自身教学经验,

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