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巧制“鸡尾酒”,透过现象看本质——《物体的浮与沉》也可这么设计

作者:袁吴香物体鸡尾酒设计本质实际应用问题运动关系有意义学习奥苏贝尔

摘要:《物体的浮与沉》这节课是力和运动关系的实际应用问题,初中生对于抽象的力和运动关系理解并不透彻。奥苏贝尔认为,要建立新、旧知识之间的联系,促进有意义学习的发生,最有效的策略就是利用适当的引导性材料对当前所学新内容加以定向和引导。

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考试周刊

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