作者：黄柳终身学习能力素质教学课堂模式班级建设赏识教育管理力执行能力班集体胸襟开阔评价激励
摘要：在这个高速发展的社会,做任何事情只靠时间的推延已经不能适应社会的发展,必须讲求效率。学习也是如此,只有学会高效学习,才能更好地适应现代社会对人才学习能力的要求。素质教学的核心是培养终身学习能力,以及在人格上完整而全面发展的人。“高效”学习,我想绝不是教师在课堂上“表演”得精彩忘我,而学生却在云里雾里;也不是将知识不断重复,学生死记硬背。
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