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春风化喜雨,润物细无声——以《高中历史必修三》的教学为例谈高中历史课堂教学中的德育渗透

作者:周虹高中历史历史课堂教学历史学习新史人生境界人类命运人生态度历史教师教育家蔡元培历史教科书

摘要:《高中历史新课程标准》中明确界定普通高中历史课程的基本功能是使学生通过历史学习,“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养学生健康的审美情趣,努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养坚强的意志和团结合作的精神,增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神,坚定求真、求实和创新的科学态度”。

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考试周刊

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