作者：孙秀娟议论文教学思辨思想联系发展全面
摘要：全国高考作文越来越重视对学生思辨能力的考查,然而,当前高中生普遍存在思辨意识薄弱的问题,导致议论文仅停留在感性层面,缺乏思想的深刻性。因此,培养学生的辩证思维成为当前写作教学的当务之急。本文尝试从教学实践出发,以哲学辩证观点中的联系、发展、全面观点为基础,提出一些培养学生辩证思维的具体方法,以期增强议论文教学效果。
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