作者：孙婵教育信息化五步教学法
摘要：高职教育以培养技术应用能力为主线,主要目标在于适应社会需要,因此高职《综合英语》教学必须以培养理论与动手相结合的人才为目标。本文将以高职院校的《综合英语》教学特征及当今教育信息化为结合点,以杜威的五步教学法为理论基础,积极探究高职英语专业的《综合英语》课程的信息化教学模式的有效策略,对提高教学质量具有重要意义。
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