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善观察、细分析,寻找化学规律的源流

作者:李禄元化学规律初中化学教学化学学习化学符号旧时代目标问题不知道观察目标盐酸反应信息加工理论

摘要:很多化学反应的现象与规律需要学生细心观察与细心分析,从中找到化学反应的规律。培养学生认真观察的好习惯,对于学生自身发展有着良好的帮助。行为铸就习惯,习惯成就性格,性格收获命运。老师在课堂中应该注重习惯的培养,使学生具有细心观察的好习惯,对于自身发展有积极的意义。在初中化学教学中,通过善观察、细分析可以深入地认识化学反应现象与规律,从而把化学这门学科学好。

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