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高校“留守大学生”育人模式研究——以湖南工程学院计算机与通信学院为例

作者:刘洁留守大学生三维教育网络成才

摘要:文章对湖南工程学院计算机与通信学院的“留守大学生”进行问卷调查,通过数据分析这类人群在心理、情绪、社会行为等方面存在的一系列问题,构建三维教育网络,探讨高校“留守大学生”育人新模式,以促进“留守大学生”这类特殊群体的成长、成才。

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