作者：耿艳利留守高中生情感教育对策
摘要：由于我国城市化飞速发展,顺应出现了一个比较独特的群体——留守高中生,很多留守高中生是从留守儿童学习成长起来的,他们在幼年长时间没有父母的陪伴,又由于学习资源的缺乏和学习环境的恶劣,正处于心理形成时期的青少年存在很严重的孤僻的情感问题和无追求的思想问题。在这些情感问题上,需要积极做出对应的策略对留守高中生进行情感方面的教育,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
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