作者：陶晓丽显微互动技术形态学
摘要：显微互动技术改变了用于形态学检查的传统显微镜教学互动少,学生积极性不高,课堂教学效率低的局面,在临床检验基础形态学教学中应用效果显著,调动学生自主学习积极性,实现以“学生为主体,教师为主导”的创造性课堂教学。
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