作者：肖玉奇自我专业发展问题与对策
摘要：“生存关注”阶段的教师是教师职业生涯发展的关键期,他们面临多方面的挑战。从教师自我专业发展入手,通过分析“生存关注”阶段教师的专业发展特征及其在此阶段遇到的问题,探索教师自我专业发展的有效途径,进一步促进教师专业的发展与成长。
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