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提高小学语文阅读教学实效性的策略

作者:王亚萍阅读教学教学目标良好氛围课外阅读

摘要:阅读是语文教学的重头戏,对小学生的成长与成才有着非常重要的作用。但是长期以来阅读教学一直处于边缘化,对阅读教学不够重视,以教师的讲解与分析代替了学生的阅读与思考,让学生失去了与文本与作者对话的机会,学生只是在机械地按照固定的模式进行字词句段的分析。提高阅读实效性,让学生在阅读中提高理解水平、写作水平,实现学生的全面发展,这是新课改下语文阅读教学的重要目标。文章结合具体实践对如何提高阅读实效性展开论述。

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