作者：何嘉阳新课堂课堂模式主动者被动者新课程自读课文课程标准课堂教学内容课堂交流
摘要：在新课程的理念下,语文课堂应该改变原来那种机械僵化、线形化的传统语文课堂模式,以学生发展为本,把学生从传统的“被动者”提升到“主动者”的高度,追求一种开放和谐动态生成的新课堂,使知识在对话中生成,在交流中重组,在共享中倍增,让学生在这种语文新课堂中真正焕发出生命的精彩。强调语文课堂的动态生成教学必须是有效的课堂动态生成。那么什么样的课堂独特生成才是有效的呢？《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。
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