作者：陆雷学习能力发现学习学习活动课堂教学自主学习自主实践教学过程多元评价师生关系
摘要：《新课标》提出：“自主性学习是科学探究的重要特征”,“教师应帮助学生尽快步入自主性学习的轨道”。《新课标》倡导的自主性学习,就是要让学生真正成为学习的主人,变“要我学”为“我要学”,使学习成为学生一种内在的需要和渴望,使学生从小形成自主性体验、自主探究和自主实践的良好品质。
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