作者：沈菊林家庭教育立德树人身心发展水平课程项目测评体系法治教育教育理念学校教育公民素质身心发展规律
摘要：家庭是社会的基本细胞,注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。我校在家庭教育工作中主动加入苏州中小学家庭教育课程项目,开展《家庭教育中“两个习惯”养成的实践研究》,坚持“立德树人”,以服务学生、服务家庭、服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心，提升家庭教育工作科学化水平，构建完善家长学校多维服务体系，促进家庭教育与学校教育、社会教育三者的有机结合。通过家庭教育中“两个习惯”养成的实践研究，进一步提升家庭教育、学校教育、社会教育的融合度，促进孩子健康成长。
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