作者：卢娟情感教学学习过程师生关系自主学习学习信心think实践调查皮格马利翁效应英式肯定性评价
摘要：情感教学在当代初中英语教学过程中越来越重要,初中生的素质教育和文化教育中如果加入了情感教学,会使得学习更加放松和简单,不再因为与教师之间的不和谐导致学习上的退步和困难。现代教学更多的是要求全面发展,而情感教学便能够完美促进这一点,充分促进教学的进行。1.创设轻松愉快的学习环境,培养学生浓厚的学习兴趣古人云：“亲其师,信其道。”在初中英语的学习过程中,师生关系和谐才能让学生主动参与学习,
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