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历史教学中的情景教学

作者:胥清春情景教学态度体验心智发展情绪色彩情境教学应用情景自主阅读汤中问题情景特务机构

摘要:德国学者说过一个比喻:将15克盐放在你面前,难以下咽,但将15克盐放入一碗汤中,不知不觉就将15克盐吸收。这说明情景与知识之间的关系,就像汤与盐的关系。历史教学中,怎样让学生更好地理解、掌握和运用知识呢?情景教学就是一种很好的教学方法。情景教学是指教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教学内容,促进学生心智发展的教学方法。

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