作者：高莉莉学校教育科研新课程改革日常化课程实施过程教育故事教学研究专业引领校本研究对话式读书演讲
摘要：随着新课程改革的不断深入,学校的科研方式发生了深刻的变化。学校是真正发生教育的地方,教学研究只有基于学校真实的教学问题才有直接的意义。校本教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与的研究活动。因而校本教研成为推进新课程实施的重要保障,成为学校教育科研的主流。我校坚持围绕教育教学的需要实施校本科研,积极为教师提供载体,搭建平台,组织活动,
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