作者：罗海蓉教学效果破坏性创新书面资料教育工作者课堂教学销售策略销售技巧学习过程在线销售信息技术
摘要：一、国内外翻转课堂的研究概况2011年,美国教育工作者萨尔曼·可汗将一种全新的教学模式——翻转课堂（the Flipped Classroom）介绍给全世界,引起教育界的关注。翻转课堂是一种新型的＂破坏性创新＂的课堂教学模式,要求学生在课前阅读或观看教师提供的书面资料或教学视频,在课堂上师生通过答疑和交流等教学活动,使学生充分了解相关知识。2012年,张金磊等发表了论文《翻转课堂教学模式研究》,
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