作者：李元国农村留守儿童行为偏差亲情缺失教育缺失主题班会道德行为心理影响自护能力集体主义思想安全意识教育
摘要：2016年4月,国务院公布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出,加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。对＂留守儿童＂而言,学校应采取哪些有效措施,将学校变成＂留守儿童＂心中美好的家园,把学校变成＂留守儿童＂心中的春天？有研究表明留守儿童普遍存在以下三类问题：父母亲情缺失带来的心理影响;家庭教育缺失导致的行为偏差;
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