作者：赖吉阳高中思想政治课教学效果政治教师加里宁政治理论空洞说教课堂教学课堂气氛导入法文艺事业
摘要：政治教师,如何增强政治课的趣味性是一个值得认真思考的问题。加里宁说：＂教育是一种艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是文艺事业。＂这里他把教育、科学、艺术三者有机地统一起来,颇有见地。现在,很多学生对思想政治课没有兴趣。要改变这种状态,思想政治课必须改变空洞说教的状态,从培养学生学习政治理论的兴趣入手。在教学中教师要适当地利用一些趣味性的事例,
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