作者：王益锋; 曹平人本主义心理学心理健康告诉我满脸通红精神需求教育评价学读书声王还周记尽在不言中
摘要：前一阶段翻阅《心理健康教育》一书,看到人本主义心理学家罗杰斯提出的一个概念：无条件的积极尊重,颇令我深思。作为一名职校班主任,我担任班主任工作多年,在与不同类型学生的接触交流中,感觉无条件尊重每一个学生是做好学生工作的前提。老师希望每一位学生都能尊重自己。但是,这并不是一件容易的事。只有尊重学生,才能更好地与学生沟通,才能受到学生的尊重。
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