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赏识教育:历史和谐课堂的助推力

作者:许慧华赏识教育课堂内外创新教学模式师生关系历史教师课堂走向情感关系历史课堂教学方法儒家文化

摘要:中国人在儒家文化的熏陶下,历来讲究以德服人、以和为贵。学校贯彻落实中央关于建设和谐社会的精神,不断创新教学模式,探索构建和谐课堂。那么,历史教师该如何构建和谐课堂呢?我认为应以赏识教育贯穿课堂内外,有利于历史和谐课堂的实现。

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考试周刊

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