作者：吴明福数学教学生活化教学数学成绩数学问题教学过程课堂教学问题生活化精神饱满导入方式数学应用能力
摘要：小学数学的基础知识都是源自于生活,所以数学教学也应联系实际,回归生活本身。小学数学的学习目标是通过学习数学知识能够解决生活中遇到的各类问题。因此,在教学过程中老师应该以实际生活为出发点进行教学。为了使学生更好地解决生活中遇到的数学问题,提高数学成绩,本文全面地对生活化教学在课堂教学中的应用做详细的分析研究,从而使抽象的数学问题变得生活化,让学生体会到生活中处处有数学。
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