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4A Unit7《How much》第一课时教学设计

作者:黄荣教材分析第一课howmuchunit7学习活动购物活动英语学习能力shoes买卖活动story

摘要:【教材分析】本单元文本围绕义卖主要内容,以爱心义卖为场景的购物活动为学习情境。让学生学会用与“How much”有关的句式,能够进行买卖活动的简单对话,在具体购物情境中知道如何询问东西的价格及回答。第一课时学习内容为story time部分。在课堂教学中,开展听、说、读、思等练习,掌握shoes,socks,umbrella等单词,学习How much is it/are they?的句型及相应答句。

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考试周刊

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