作者：罗邦扬任务型语言教学语言运用晓堂教学研究教师活动教学媒体任务活动学习策略指导思想外语教学
摘要：一、指导思想与理论依据《义务教育英语课程标准》（2011年版）指出了义务教育英语课程的总目标是形成与发展学生的综合语言运用能力,明确提出了用任务型语言教学途径开展初中英语教学的建议。到目前为止,任务型语言教学已成为初中英语教学最为有效的途径。任务型教学研究专家Peter Skehan曾指出,在培养语言运用能力上,任务型语言教学途径是目前最有效的。
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