作者：龚永珍汉字学小学语文识字教学
摘要：汉字作为中国传统文化的重要组成部分,经过时间锤炼与时代更迭,依旧显示出耀人的文化光芒。在新课程改革不断推进的情况下,汉字学在我国语文教学领域中的重要作用不断凸显。尤其对于小学语文识字教学来说,汉字学的引入给小学语文教学带来更多可能性,拓宽小学语文教学发展空间。本文立足新课改下小学语文教学特点,对汉字学在小学语文识字教学中的运用进行了分析和探讨,希望给相关工作人员以参考启示,为小学语文教学进一步发展贡献绵薄之力。
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